En la primera entrada, y dadas las características del curso, que mejor que una reflexión sobre las TIC en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Tomo como referencia el Proyecto para la integración de las TIC en el ámbito educativo, del IIPE - UNESCO.
En este proyecto se llama la atención sobre que sólo aportan ventajas si se incluyen dentro de un modelo formativo constructivista. En un modelo de enseñanza transmisiva tradicional, sin modificar el papel del profesor, no aportan una mejora sustancial al proceso.
A partir de aquí es necesario incluir las TIC en la institución educativa, y debe ser un proceso guiado, que permita desarrollar competencias para hacer un buen uso de las TIC: autonomía en el proceso de aprendizaje y co-construcción de los aprendizajes.
De esto surge la necesidad del cambio en los roles de profesor y alumno de la escuela tradicional y de la correcta formación del docente.
El docente no sólo debe tener los conocimientos necesarios para el manejo de las TIC, sino también la actitud necesaria para poner en marcha metodologías adaptadas a las nuevas tendencias educativas.
Proyecto para la integración de las TIC en el ámbito educativo
